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河南省中等职业学校教育诊断与改进工作培训班举办
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2018年1月16日,河南省中等职业学校教育诊断与改进工作专题培训班在郑州举办。省教育厅职成教处处长黄才华出席开班仪式并讲话。省教育厅职成教处副处长史文生、省职业技术教育教学研究室副主任康坤、省中等职业学校诊改委员会副主任田太和等出席开班仪式。开班仪式由省职业技术教育教学研究室主任宋安国主持。


  黄才华在讲话中指出,各级教育行政部门和中职学校要切实把教学诊改作为当前一项重要工作全力推进。开展教学诊改工作,是对新时代加快发展现代职业教育的主动响应,是教育行政部门职能转变的现实选择,是学校实现内涵发展、提升人才培养质量的有效途径。


  黄才华强调,深入推进中职教学诊改工作,一要明确工作思路。我省中职教学诊改工作思路是全面铺开,分步推进,试点先行,典型引路。二要构建工作机制。各地、各学校要深入学习、研究中职学习教学诊改工作的相关文件,建立健全“基于职业院校人才培养工作状态数据、学校自主诊断与改进、教育行政部门根据需要抽样复核”的工作机制。三要完善诊改方案。要以国家标准为基本线,学校执行的标准绝对不能低于国家出台的相关标准。四要构建工作流程。学校编制诊改方案要将“工作流程设计”作为一项重要工作落实到位,包括学校、专业、课程、教师、学生等五个方面。五要搭建数据系统。各中职学校要加快信息化建设,建立本校的人才培养工作状态数据管理系统,为教育行政决策和社会舆论监督提供支撑。


  黄才华要求,推进教育诊改工作,既要加强组织领导,又要落实主体责任,加强督促指导,务求取得实效。同时,要将诊改工作与提高学校综合治理能力相结合,通过诊改,变“管理”为“治理”,促进学校治理的标准化、规范化。


  在当天上午的专家讲座环节,河南省中等职业学校诊改专家委员会主任、河南经贸职业学院书记王金台作题为《中等职业学校教学工作诊断与改进政策解读》专题报告。河南省中等职业学校诊改专家委员会副主任、河南省工业学校书记范吉钰作题为《落实诊改任务 提升管理水平》专题报告。河南省中等职业学校诊改专家委员会副主任、河南省商务学校校长张士平详细介绍本校的教学诊改方案。为强化培训效果,有效指导各学校的教学诊改工作,培训班在郑州市科技工业学校进行了信息化平台及数据采集专题培训。


  本次培训班由河南省教育厅主办,河南省职业技术教育教学研究室承办。全省各地市教育局及中职学校相关负责人400余人参加培训。



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